Något fler killar än tjejer använder AI, både på fritiden och i skolan, enligt en ny rapport från undersökningsföretaget Ungdomsbarometern. Rapporten visar att många unga använder AI för att fuska i skolan, men det råder otydlighet kring vad som anses vara fusk. Enligt rapporten har 54 procent av de svarande någon gång använt AI på ett sätt som de tror inte är tillåtet i en skoluppgift. En del ungdomar är inte medvetna om att det finns regler kring användningen av AI i skolan. Det kan handla om allt från att använda AI för matlagning och träningstips till att skriva poesi eller redigera bilder. Hoffman, vd för Ungdomsbarometern, tror att en del av debatten kring fusk kan förklaras av att olika generationer har olika attityder till AI. Han föreslår att skolorna utvecklar en AI-policy tillsammans med eleverna för att tydliggöra vad som är tillåtet och inte.
